• Põhiline
  • Uudised
  • Aasiast pärit majanduskasv põhjustab USA välistudengite kasvu

Aasiast pärit majanduskasv põhjustab USA välistudengite kasvu

Välistudengite teenitud kraadidKui USA ülikoolilõpetajate tänavune viimane saak marssib üle lava oma diplomeid kätte saama, on neid tõenäoliselt rohkem kui kunagi varem välismaalt. Tegelikult näitab uus Pewi uurimiskeskuse Ameerika kolledžite ja ülikoolide antud kraadide analüüs, et välistudengid teenivad üle poole kõrgematest kraadidest paljudes teaduse, tehnoloogia, inseneri ja matemaatika (STEM) valdkondades.


Välisüliõpilased teenisid 2012–2013 õppeaastal vaid 11,6% kõigist USA kolledžite ja ülikoolide antud doktorikraadidest, kuid need moodustavad 56,9% kõigist inseneri doktorikraadidest; 52,5% kõigist arvuti- ja infoteaduste doktorikraadidest; ja pool kõigist matemaatika ja statistika doktorikraadidest, selgub riikliku haridusstatistika keskuse andmetest.

Bakalaureuse tasemel on välistudengid STEM-kraadides endiselt üleesindatud, ehkki nende arv on väiksem. Aastatel 2012–2013 said välistudengid vaid 3,5% bakalaureusekraadidest USA kolledžites ja ülikoolides, kuid nad said 10,2% kõigist matemaatika- ja statistikakraadidest, 7,9% kõigist insenerikraadidest ja 6,7% kõigist bakalaureusekraadidest arhitektuuris ja ülikoolis. seotud teenused.


Uurisime välistudengite kasvavat kohalolekut USA ülikoolilinnakutes, nende päritoluriike ja uurimisvaldkondi. Aastatel 2013–2014 registreeriti USA kolledžites ja ülikoolides üle 886 000 üliõpilase teistest riikidest või nad tegid “vabatahtlikku praktilist koolitust” - tööd, mis on seotud nende õppevaldkonnaga. New Yorgis asuva rahvusvahelise hariduse instituudi andmetel kasvas välismaiste üliõpilaste arv aastatel 1999–2013 72%; peaaegu kogu kasv tuli Aasia riikidest.

välismaiste üliõpilaste kasv USA-s

Hiina, nagu võite arvata, on väliskõrgkoolide üliõpilaste ainus suurim allikas ja suurema osa viimase pooleteise aastakümne jooksul toimunud kasvust võib pidada Hiina üliõpilastele. Aastatel 2013–2014 õppis IIE andmetel USA-s 274 439 Hiina üliõpilast - 31% koguarvust ja rohkem kui viis korda rohkem kui 15 aastat tagasi. Teisisõnu öeldes oli 15 aastat tagasi hiinlastest üle kümne välistudengi eelmisel aastal oli peaaegu üks kolmest. Ajakirja Science aruande kohaselt näevad paljud Hiina perekonnad USA kõrgharidust kvaliteetse ja taskukohase alternatiivina 'enamiku Hiina ülikoolide pakutavale jäigale bakalaureuseõppele'.

Välisülikoolide üliõpilaste õppevaldkonnadHiina järel on India, kus õpib USA-s 102 673 õpilast, ja Lõuna-Korea, kus on veidi üle 68 000 õpilase. Aasia riik, kus protsentuaalselt kõige rohkem samal ajavahemikul kasvas? Vietnam, kes saatis aastatel 2013-2014 rohkem kui seitse korda rohkem üliõpilasi (16 579) USA kõrgkoolidesse kui aastatel 1999–2000 (2266). Mitte-Aasia riikide seas oli kõige olulisem kasv Saudi Araabia, mis saatis aastatel 2013-2014 USA kolledžitesse ja ülikoolidesse ligi 10 korda rohkem üliõpilasi (53 919) kui 15 aastat varem (5 156).

USA kolledžid ja ülikoolid on nii akadeemilistel kui ka rahalistel põhjustel juba ammu püüdnud meelitada välismaalt tippüliõpilasi. Nagu Washington Post paar aastat tagasi märkis, '(i) rahvusvahelised üliõpilased on eriti ihaldatud riiklikest ülikoolidest, kus nad maksavad osariikide elanikele makstavat õppemaksu kaks või kolm korda.' Paljud koolid kasutavad rahvusvaheliste üliõpilaste värbamiseks tellitud esindajaid - praktika, mille 2013. aastal ametlikult kinnitas Riiklik Kolledžite Sisseastumisnõustamise Assotsiatsioon.


USA kolledžite välistudengid on rohkem koondunud STEM-i valdkondadesse kui USA kolledži üliõpilased tervikuna. Kõigi akadeemiliste tasemete välistudengite seas oli aastatel 2013-2014 kõige populaarsem õppesuund ettevõtlus (188 179). Järgmised populaarsemad valdkonnad olid aga tehnika (160 128) ning arvuti- ja infoteadused (65 291). Seevastu USA üliõpilaste kõige populaarsemad õppevaldkonnad olid kõigil tasanditel tervishoiutöötajad, ettevõtlus, vabade kunstide / humanitaarteadused ja haridus; arvutiteadused ja insenerid said vastavalt seitsmenda ja kümnenda koha.

Kuid see ei tähenda, et kõigil välistudengitel oleks sarnane akadeemiline profiil. Ligikaudu kolm neljandikku India üliõpilastest (74%) õppis aastatel 2013–2014 mingisugust loodusteadust, matemaatikat või inseneriteadust, mida ületas vaid iraanlased (77,4%). Ettevõtlus oli vietnami (37,5%) ja hiina (28%) üliõpilaste seas populaarseim õppesuund, samas kui riigid, kus oli kõige rohkem inglise keelt intensiivselt õppivaid tudengeid (tavaliselt ei olnud see ainuüksi kraadiõppekava), olid Kuveidi (28,2%) ) ja Saudi Araabias (24%).