• Põhiline
  • Uudised
  • Võõrkeele õppimine on kohustuslik Euroopas, mitte Ameerikas

Võõrkeele õppimine on kohustuslik Euroopas, mitte Ameerikas

Võõrkeeleõppe nõuded EuroopasPopulaarne stereotüüp ameeriklastest, kes reisivad välismaale, on turist, kes on ebaõnnestunud, kui tuleb hakkama saada muus keeles kui inglise keeles. Õiglane või mitte, fakt on see, et kuigi USA-l ei ole riiklikke nõudeid õpilastele koolis võõrkeele õppimiseks, peab tüüpiline Euroopa õpilane enne teismeliseks saamist klassiruumis õppima mitut keelt.


Õppimine ateinevähemalt üks aasta on võõrkeel kohustuslik enam kui 20 Euroopa riigis. Enamikus Euroopa riikides alustavad õpilased oma esimese võõrkeele õppimist kohustusliku kooliainena vanuses 6–9 aastat, selgub Eurostati, Euroopa Komisjoni statistikaosakonna 2012. aasta aruandest. See erineb riigiti ja mõnikord ka riigi piires, kusjuures Belgia saksakeelne kogukond - üks kolmest Belgia föderaalsest kogukonnast - alustab oma 3-aastaseid võõrkeeles, kuid Ühendkuningriigi osad (välja arvatud Šotimaa) oodates 11. eluaastani.

Iirimaa ja Šotimaa on kaks erandit, millel pole kohustuslikke keelenõudeid, kuid iiri õpilased õpivad nii inglise kui ka gaeli keelt (kumbagi ei peeta võõrkeeleks); Šoti koolid on endiselt kohustatud pakkuma vähemalt ühte võõrkeelset valikut kõigile 10-18-aastastele õpilastele. Inglise keel on enim uuritud võõrkeel peaaegu kõigis Euroopa riikides ja kõigil haridustasemetel. Aastatel 2009–2010 õppis inglise keelt koolis 73% Euroopa põhikooliõpilastest ja enam kui üheksa kümnest keskkooliõpilasest, viimaste aastate jooksul olemasolevate andmetega.


Enamik õpilasi Euroopas peab õppima oma esimest võõrkeelt 9. eluaasta järgi
Ehkki mõnes riigis on õpilaste kohustuseks õppida inglise keelt võõrkeelena, on seda õppivate õpilaste osakaal üldine, isegi riikides, kus seda reeglit pole. Prantsuse ja saksa keel olid enamikus riikides populaarsuselt järgmised keeled, hispaania ja vene keelt õpetati mandri teatud piirkondades ka võõrkeeltena. Mingit muud keelt õppivate õpilaste osakaal oli enamikus riikides alla 5%.

Vahepeal pole USA-l ühelgi haridustasemel üleriigilist võõrkeelset mandaati. Paljud riigid lubavad üksikutel koolipiirkondadel seada keskkooli lõpetamiseks keelenõuded ja algkoolides on taseme määr väga madalpakkuminevõõrkeelne kursusetöö. Mõnes võõrkeeleõppe standardis on võimalik osaleda muukeelsetes tundides. Näiteks nõuab California kõigile keskkooliõpilastele ühte kunsti- või võõrkeele (sh ameerika viipekeele) kursust. Oklahomlased võivad valida kaks aastat sama võõrkeelt või „arvutitehnoloogiat, mis on heaks kiidetud kolledži vastuvõtutingimuste jaoks”. Ja vastupidi, New Jersey õpilased peavad enne keskkooli lõpetamist teenima „vähemalt viis ainepunkti maailmakeeltes” või näitama muu kui inglise keele oskust.

Võib-olla nende erinevate standardite tõttu ütlevad vähesed ameeriklased, kes väidavad, et räägivad mitte-inglise keelt, et nad omandasid need oskused koolis. Ainult 25% Ameerika täiskasvanutest väidab, et räägib muud keelt kui inglise keelt, vastavalt 2006. aasta üldisele sotsiaaluuringule. Neist, kes oskavad teist keelt, ütles 43%, et nad oskavad seda keelt 'väga hästi'. Selles muukeelsete keelt valdavate mitmekeelsete alamrühmas omandas 89% need oskused lapsepõlvekodus, 7% nimetas kooli peamiseks keeleõppeasutuseks.